Reconocimiento de los estilos de aprendizaje

25.03.2021

Jueves, 25 de marzo del 2021 - Clase N° 9 - 15 asistentes - Inicio: 4:00 PM cierre: 7:00 PM

Propósito de la clase:

Determinar e identificar la tendencia de los estilos de aprendizaje de los estudiantes del curso Contextos de Desarrollo y Aprendizaje del 2021-1.

Se realizó el control de lectura de mínimo dos artículos de los compartidos la clase anterior por el docente.
Se realizó el Test Index learning style questionnarie para identificar los estilos de aprendizaje.

El control de lectura, se realizó para que nosotros como estudiante determináramos los estilos que tienen los estudiantes del curso para realizar la lectura.
El test se realizó para lograr identificar los estilos de aprendizaje que los estudiantes del curso tienen.

Se inició con el saludo del Profesor Pedro, invitado que nos acompañó durante toda la sesión, el profe nos orientó y nos explicó que cada gesto que hacen las personas, le permiten evidenciar si aprenden o no, si se distraen, etc.
Se realizó el control de lectura, en el que el profe Pedro, realizaba diferentes preguntas a los estudiantes, con tal lograr evidenciar si leyeron los artículos o no.
Durante el desarrollo de la sesión, el docente Pedro, realizó con ayuda de una presentación la explicación de los estilos de aprendizaje de los artículos, uno de su autoría y otro de Pantoja.
Cada estudiante, según las indicaciones, debía realizar el test para así lograr identificar las tendencias de los estilos de aprendizaje del curso de contextos de desarrollo y aprendizaje.
Una mujer y un hombre, a medida que todos los estudiantes socializaban su estilo de aprendizaje, ellos debían contabilizar la cantidad de estudiantes para cada uno.
Se realizó la socialización de los estilos de aprendizaje, se graficaron los resultados y el profe Pedro envió los archivos al chat de la sesión
Para finalizar el profe Carlos, explicó el trabajo que se debía realizar durante la Semana Santa referente a la sesión trabajada.
Se asignaron los temas para realizar la planeación de la clase N° 2 a los estudiantes, del curso de contextos de desarrollo y aprendizaje, correspondiente al parcial del segundo corte.

Aprendí que es de suma importancia identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes y además de que una clase, o en cualquier momento de enseñanza promover todos los estilos de aprendizaje.
Aprendí que no se debe centrar en un sólo estilo de aprendizaje, sino que se le debe ayudar a los estudiantes a desarrollar los demás estilos de aprendizaje para que logren aprender con otros estilos.

Me di cuenta que aprendí gracias a que finalizada la sesión logré comprender la importancia de los estilos de aprendizaje, y logré recordarlos.

Realizar un artículo científico respondiendo a las preguntas dadas por el docente.
Realizar la planeación de la clase a los estudiantes del curso de Contextos de Desarrollo y Aprendizaje, parcial del segundo corte.